martes, 27 de septiembre de 2011

Interpretar la realidad

1.         A modo de resumen
Para el campo de la recreación, el entretenimiento y en particular las formas de entretenimiento urbano, son asumidas muchas veces como antagónicas, por no decir, como enemigos irreconciliables. En recreación, o mejor en varios de nuestros enfoque de recreación, hemos caído en el error de despreciar (por banales y alienantes) las formas de entretenimiento que los habitantes urbanos viven y recrear permanentemente (desde las pantallas de video, de computador, de televisión, hasta los espacios de encuentro como las rumbas, el parche, las barras bravas, el grupo de pares etc,). Nuestra apuesta es sostener que el entretenimiento urbano representa hoy en día una de las claves de estabilización psíquica mas importante para los habitantes urbanos. En ese sentido, es tarea nuestra comprender el lugar que el entretenimiento juega en la constitución de las subjetividades de los jóvenes urbanos (en particular) y de todos los que vivimos las ciudades de hoy (en general) para desde allí repensar el quehacer de los recreadores. Frente al entretenimiento contemporáneo tenemos dos opciones: a)desconocerlo y abonar así el terreno para que las industrias de entretenimiento - uno de los negocios más rentables de la actualidad - continúen lucrándose de la necesidad que los habitantes urbanos tienen de escapar - aún cuando sea momentáneamente - de la lógica enajenante del mundo contemporanéo (una lógica que según Sennett termina por corroer el carácter y hacer que permanentemente nos sintamos "a la deriva"); o b) asumir el reto de comprender lo que allí ocurre para potenciar las posiblidades que existen de encontrar en el entretenimiento urbano contemporáneo formas de vínculo y estrategias de reconocimiento y respeto - parafraseando a Maturana - del otro diferente como un otro legítimo
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4 comentarios:

  1. No pude ver el video!!! muy lento mi internet!!! pero en cuanto se reestablezca la señal lo veréee´,,, saludoss!!

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  2. Proporcionar al alumno lecturas, audio y música es motivador para los alumnos, y sobre todo, reforzar a través de preguntas guías, el análisis y comprensión del tema.

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  3. Que bueno integrar la tecnología en esta materia, de esta manera se hace más interesante y lo más importante es que el alumno participa con esta nueva modalidad de una manera más directa y objetiva.

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  4. Realmente la INDUSTRIA DEL ENTRETENIMIENTO, ha venido a cambiar la forma de vida de los jóvenes, dejando de lado las actividades de convivencia entre ellos.
    El entretenimiento también lo podemos fusionar con la educación, produciendo formas más eficientes y rápidas de aprender. Saludos

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